原標(biāo)題：畫冊設(shè)計(jì)印刷理念依據(jù)

     畫冊設(shè)計(jì)與印刷工藝課程以服務(wù)畫冊出版的策劃、設(shè)計(jì)和成型的實(shí)際需求為課程開設(shè)依據(jù)，以畫冊整體設(shè)計(jì)從創(chuàng)意構(gòu)思、方案設(shè)計(jì)到印刷裝訂的全過程作為課程設(shè)計(jì)內(nèi)容，根據(jù)高職學(xué)生認(rèn)知能力規(guī)律和畫冊整體設(shè)計(jì)流程、畫冊元素、版面編輯、印刷工藝、印刷承印物幾部分來構(gòu)建課程教學(xué)內(nèi)容，以實(shí)際項(xiàng)目為載體，使學(xué)生得以了解畫冊設(shè)計(jì)，以及設(shè)計(jì)的前沿動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)零距離接觸。
    畫冊設(shè)計(jì)與印刷工藝課程教學(xué)在科學(xué)性、邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性的指導(dǎo)下，做到設(shè)計(jì)、目的和實(shí)際應(yīng)用的完美統(tǒng)一。重點(diǎn)使學(xué)生從畫冊設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則人手，清晰認(rèn)識畫冊設(shè)計(jì)目的，學(xué)會并始終追求畫冊整體設(shè)計(jì)的美學(xué)理念，熟悉并掌握印前、印中、印后的印刷工藝流程及崗位要求。通過課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的審美、設(shè)計(jì)規(guī)劃與實(shí)踐操作能力，以及學(xué)生對畫冊設(shè)計(jì)系統(tǒng)性、時(shí)代性與創(chuàng)造性的把握能力。使學(xué)生突破傳統(tǒng)固化的畫冊設(shè)計(jì)觀念，充分發(fā)揮學(xué)生的原創(chuàng)力，以畫冊設(shè)計(jì)的審美和結(jié)構(gòu)功能為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出既具個(gè)性風(fēng)格特點(diǎn)又滿足大眾需求的畫冊設(shè)計(jì)作品。
    如何在項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)體系下，達(dá)至藝術(shù)與商業(yè)、理論知識與行業(yè)需求的充分結(jié)合，并且使學(xué)生在熟悉市場，了解定位，熟悉工作流程，熟練掌握工藝材料技術(shù)，繼而進(jìn)行設(shè)計(jì)方案實(shí)施是課程教學(xué)的難點(diǎn)。